《华夏教师》2018年06期
目录
卷首语
读《师说》 弘师道 赵加军;1
封面人物
孙永:教育之路在脚下延伸 赵逸萍;4-5
学校发展与管理
争做德慧家长 共育德慧少年 王燕芳;6-7
乡村小学综合实践“四宜”教学策略例谈 朱凡;7-8
Scratch与塔映童心特色文化的结缘——从《塔之梦》校本课程Scratch作品创编例谈学生核心素养的培养 甘永龙;9-10
规划为先凝智慧 规范为之重实效——新建园所历练成长的跬步匠心之旅 滕昕;10-11
以人为本,关心“人”的成长 许建明;12-13
童真德育,魅力无限 胡舟雯;江丽;14-15
学生发展与指导
“新”字当头,培养低年级学生线描画学习兴趣 谢仁红;15-16
例谈核心素养引领下的科学教学 陈静亚;17-18
愿学、乐学、爱学——浅谈小学英语学习主动性的培养 杨婷;19-20
在学中问 在问中学——浅谈在阅读教学中培养学生“不懂就问”的好习惯 张建英;20-21
培养一个健康的普通人 周曙光;22-23
宽容孩子 善待孩子 蒋国萍;23-24
让表达走向有效之路——论小学生表达能力的培养 顾煦婷;25-26
优化试卷讲评方式,拓展学生思维能力 甘宏;26-27
区域游戏讲评环节的主要策略及运用 杨晓英;28-30
丰富学习体验方式 积淀学生核心素养 王彩红;30-31
教育转变由“学习故事”开始 林晨;32-33
课程与教学
低年级数学问题解决教学的四个“要点” 张晓昕;33-34
以课标为依托,谈作文教学策略——以四年级作文教学经验为例 韩璐;35-36
水乳交融话读写,文情墨意两相携——例谈初中语文阅读教学中渗透写作能力的培养 袁玲亚;37-38
化繁为简,让语文姓“语”——浅谈如何提高语文阅读教学的有效性 谈晓言;39-40
微课应用下翻转课堂的观察和思考 罗丽芳;40-41
让音乐课堂绽放美的精彩——核心素养下学生体验音乐的主体性探究 宋艳;42-43
“三学”联动模式下阅读教学的流程设计——以《钱学森》一课的教学为例 杨小琴;44-45
基于“学生第一”的小学低年级英语“主题式”教学设计要点 陆舜娟;45-46
“游戏、学习”交互式的课程游戏化教学初探 钱慕吉;47-48
“涡旋电场能否引入电势能概念”的教学分析与实践 王若成;48-49
小学英语教学中语感的培养 陈微薇;50-51
基于学生自主学习能力培养的初中英语教学设计与分析——以译林版《英语》七年级上册Unit4 Grammar教学设计为例 王建峰;52-53
《道德与法治》课堂教学中渗透“责任担当”——《做诚实的孩子》教学片断及反思 王成;54
探究取向班本课程推进中的几点注意——以班本活动《春花烂漫》为例 陶纪秋;55-56
小学《道德与法治》教学中活动情境创设初探 吴芳;56-57
从“不相见”说起——《背影》备教浅谈 金光明;58-59
历史教学:一堂好课的四重标准 朱密;59-60
农村中学英语口语教学滞后原因及有效训练初探 张艳;61-62
基于学生需求,以跨界思维敞亮小学信息技术教学 江惠华;62-63
基于学生基础 开设相应课程 提升学生素养 王建洲;64-65
谈初中历史教学中健全学生的人格——基于一则课堂生成的思考 潘银华;65-66
让基本数量关系式真正焕发出解决新问题的不竭动力 蔡永祥;67-68
自我调节,生动建构——以2017年江苏省小学数学优秀课评比活动《千以内数的认识》一课为例 马建;68-69
基于生本课堂 走向深度教学——《解决问题的策略—转化》教学反思 刘崟;70-71
优化小学数学作业之我见 盛华;71-72
巧抓细节,智慧教学——谈谈《杏荫井台》教学中的读写活动 陈萍;72-73
课堂“小”智慧,学生“大”思维 顾静洁;74-75
艺术设计教学中传统工艺美术资源的开发及利用研究 鲁薇;75-76
智慧做题,智慧学习——浅谈数学中的“一法多用” 朱赟;77-78
春风吹“育”,校园美——幼儿园里的种植活动 张惠兰;78-79
让“智慧之光”洒满课堂 朱素英;80-81
让“思辨”成为教师成长与课程生成的双向助力器 吴春华;81-82
智慧地管理小学美术课堂秩序 蔡韦朝;83-84
比较:走向古诗词群文阅读的佳境 刘瑜;84-85
以智慧之光照亮诗意人生——如何让孩子爱上诗歌 马忠强;86-87
课堂安全感,让智慧萌发水到渠成 王建英;87-88
全新谷歌地球让地理课变得更有智慧 吕晓燕;89
“提笔即练字”——低中年级写字教学的智慧过渡 唐益峰;90
非凡魅力、音乐绽放——多媒体信息技术带给音乐高效课堂的精彩 李剑;91-92
瞭望
当“创客”精神遇到教育——浅析创客教育引领下提升小学生信息技术核心素养的策略研究 徐驰;92-93
初探苏式智慧课堂的渊源与现代展现 王奇彦;94-95
“互联网+”背景下智慧型信息技术课程家庭教育的研究 钱斌;96
太仓市陆渡中学 2
苏州市金阊实验小学校 97
建湖县庆丰镇中心小学 98